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杭州新东方校长与家长畅聊孩子性教育

本文摘要:妈妈,我就是指哪里来的啊?男宝宝和女宝宝为什么不会不一样呢?很多家长会被孩子问到这样的问题。“在家庭教育中,性教育是不能规避的问题,但是在中国,性教育却很迟缓,被很多家庭讳莫如深。”11月29日,新东方教育科技集团助理副总裁、杭州新东方校长吕伟胜老师,转入浙江卫视教育科技频道的《录取热线》栏目,为杭州的家长奉献给了性教育系列讲座。

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妈妈,我就是指哪里来的啊?男宝宝和女宝宝为什么不会不一样呢?很多家长会被孩子问到这样的问题。“在家庭教育中,性教育是不能规避的问题,但是在中国,性教育却很迟缓,被很多家庭讳莫如深。”11月29日,新东方教育科技集团助理副总裁、杭州新东方校长吕伟胜老师,转入浙江卫视教育科技频道的《录取热线》栏目,为杭州的家长奉献给了性教育系列讲座。

  新东方教育科技集团助理副总裁、杭州新东方校长吕伟胜老师在演播厅  性教育要父母亲力亲为  在吕老师显然,中国性教育的现状,百分之九十都是交流出有了问题。“当孩子尝试告知涉及问题的时候,很多父母往往采行规避、停下来或索性嘲笑的方式。

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很多孩子对学校、家庭的性教育不失望,才不会去找寻其他途径理解,从而吸取了错误的观念。”  “家长必需要忘记,性是神圣的,孩子自学性知识、探寻和实践中性行为是必定的。对于孩子自学和接触性科学知识的拒绝,无法视而不见,必需及时纾缓、主动引领。

否则,孩子不会网际网路自己搜寻信息,从别人那里打探信息,而这些信息都是予以父母检验过的,有可能极为危害的,甚至可能会引起让大人十分失望的不道德。所以,有些事情,早晚都要再次发生。早于再次发生比晚再次发生好,在父母掌控下再次发生比自己在外面再次发生好,在父母身边再次发生比在远方再次发生好。

”  录音实况  父母可以给性教育重新加入人文因素  很多父母不懂性教育,是没寻找适合的传达因素。吕老师指出,在问孩子问自己从哪里来这样的问题时。父母可以在答案里寄托更好爱人的元素。

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“父母可以告诉孩子,爸爸妈妈在茫茫人海中遇见,然后爱恋,彼此在一起很不更容易。于是他们想拿走身体中的一个部分,去铸一个新的生命,作为爱情结晶。

这个爱情结晶就是宝宝。这样的答案,可以让孩子更加懂爱人和爱护。”  如果家长对杭州新东方吕伟胜校长的性教育讲座感兴趣,可以注目近期的浙江教育科技频道《录取热线》栏目。


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