本文摘要：在2020年职业教育运动周期间，我市各县区划分开展了形式多样的宣传周运动，从推进职教革新、提升办学水平、扩大招生就业、助力脱贫攻坚和服务地方经济生长等方面，全面展现近年来我市职业教育生长结果，充实营造了全社会关注职业教育、支持职业教育、生长职业教育的良好气氛。罗山篇2018年全省职业教育助力脱贫攻坚事情现场会在罗山召开习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会上强调：“着重造就创新型、复合型、应用型人才”。罗山县地处豫南，是革命老区、农业大县，造就人才是战略生长之举。

在2020年职业教育运动周期间，我市各县区划分开展了形式多样的宣传周运动，从推进职教革新、提升办学水平、扩大招生就业、助力脱贫攻坚和服务地方经济生长等方面，全面展现近年来我市职业教育生长结果，充实营造了全社会关注职业教育、支持职业教育、生长职业教育的良好气氛。罗山篇2018年全省职业教育助力脱贫攻坚事情现场会在罗山召开习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会上强调：“着重造就创新型、复合型、应用型人才”。罗山县地处豫南，是革命老区、农业大县，造就人才是战略生长之举。

在脱贫攻坚的征程上，罗山县坚定落实《国家职业教育革新实施方案》，把“服务乡村振兴战略，为宽大农村造就以新型职业农民为主体的农村实用人才”看成目的任务，以职业学校为阵地，以职业培训为抓手，充实发挥职业教育的脱贫致富直通车作用，勇于革新，放手创新，探索出了新时代职业学校飞跃生长的新模式。大别山下，淮水之滨，在罗山这片充满生机的沃土上，不仅哺育着勤劳勇敢的罗山人民，而且孕育了飞速生长的罗山县中等职业学校，她宛如一颗璀璨明珠，大放光线。多年来，县委、县政府始终站在“抓职教就是抓经济、抓职教就是抓生长、抓职教就是抓民生、抓职教就是抓脱贫攻坚”的高度，连续推动职业教育提档升级，2008年该县被评为河南省职业教育强县，2017年被教育部等6部委授予国家级农村职业教育和成人教育示范县。咬定偏向 生长抗肩上罗山县中等职业学校罗山县中等职业学校是一所集职业教育、电大教育、远程教育、师资培训、劳动力转移培训、职业技术资格培训于一体的中等职业学校。

学校从1984年建校到如今，历经二次合并、二度租借、四次扩建，沐浴着30多年的辉煌历程，快马扬鞭，厚积薄发，换挡提速，弯道超车，一步一个脚印地走上了生长之巅，实现了规模生长、特色生长、品牌生长、内在生长，努力书写职业教育“奋进之笔”，已成为信阳领先、河南有位、全国知名的中等职业学校，学校先后被命名为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育革新生长示范学校，先后荣获全国职业教育先进单元、全国职工教育培训示范点、全国农村青年转移就业先进单元、河南省职教攻坚先进单元、河南省职业教育品牌示范院校、河南省校企互助先进单元、河南省校园文化建设示范学校、河南省园林单元等荣誉称呼。食雕作品走优先生长之路。生长职业教育是助力脱贫攻坚、服务乡村振兴的重要举措，罗山县委、县政府抓住全省实施职教攻坚计划的良好机缘，出台了一系列优先政策，加满油箱，开足马力，热情高涨地推进职教与普教同步生长、跨越生长。

数控专业实训课堂走强校生长之路。2010年以来，累计投入2.5亿元，根据高尺度计划、高尺度设计、高尺度建设、高尺度配套的定位，实施了整体迁建，占地300亩、校舍8万平方米，大气磅礴、气压群芳，教学区、实训区、生活区、运动区科学搭配、结构合理，连廊迂回的教学楼、玲珑满目的实训楼、宽畅明亮的餐厅、洁净整洁的宿舍，春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，阳光大道、繁花似锦，组成了一幅壮丽的校园画卷，激荡其中如入世外桃园。

汽修专业实训课堂走统筹生长之路。为全面盘活县域内职业教育资源，罗山县政府对全县职业学校结构举行了鼎力大举调整，整合职业教育资源，合并了县一职高、师校和卫校并整合了培训机构，建立了县职教中心，统筹保障职业教育经费、统筹摆设部门培训项目、统筹建设职校教师队伍，足额落实中职资助政策，鼎力大举宣传职教政策，形成了齐心协办生长职业教育的强大协力，县中等职业学校在浓重的生长气氛中，乘风破浪，扬帆远航。创新图强 引领新时尚罗山县中等职业学校在外延生长同时，尤其注重内在生长，坚持“文化引领学校生长，技术成就学生人生”的理念，承袭“厚德励志、砺能笃行”的校训，创新办学，推进革新，不仅走出了老路，而且引领了新路。

中德班机电一体化专业实践课堂创新办学模式。学校从点到面、由浅入深，加速校企互助程序，形成了产教融合、工学联合、知行合一、协同育人的职教新模式。一是联办专业，根据互补、相助、互利的原则，学校先后与省内外知名企业互助开设了电商专业、高铁服务与治理专业、美容美体专业、3D打印专业，智能制造专业，摄影专业，会计、室内设计专业，先进技术进职教，解决了学校引力不足、企业人才不强的问题。二是共建基地，根据共建、共用、共享的思路，学校先后与企业团结共建了电商实训室、京东电商营销实训平台、汽修专业实训维修基地、智能制造实训基地，把车间建在学校，把企业搬进校园，乐成探索了“前校后厂、校企合一”的办学模式。

三是冠名办班，学校提供园地设施，校企共建“订单班”“冠名班”，先后组建了“天马班”、“苏扬电子班”、“锐捷电商班”、“新工匠班”、“初颜音乐班”、“初颜美术班”，实行订单造就，定向培训，解决了人才培训入口不旺、出口不畅的问题。学校办学思路的转变，创新了人才造就模式，有效提高了人才造就质量，增强了学校吸引力和办学活力，受到各级向导的肯定，省内外多所兄弟学校来校观摩学习，学校先后被评为“河南省职教攻坚先进单元”“河南省校企互助先进单元”。学生举行食雕创作创新设置专业。

贴紧市场设专业，贴近企业开课程，专业设置面向先进制造业、现代服务业和战略新工业等多个领域，努力让每一名学生都能学到自己喜爱的专业。学校凭据农业结构调整需要开设了特色种植、养殖专业，凭据县工业集聚区用工需求开设了机电、电子、汽修专业；凭据劳务输泛起状开设了家政服务、高铁乘务专业，凭据新技术新工业生长形势开设了智能制造、电子商务、美容美体、3D打印等专业，较好地适应了市场和区域经济社会生长的需要。现在，学校开设有25个专业，其中省级品牌专业2个、示范专业5个，高水平专业群建设项目1个，现代学徒制造就、中外团结造就、订单造就、中高职衔接造就和个性化造就等凸显多元化人才造就特色，让学生在校学到技术、出校就能生长。职业教育精准脱贫技术培训班开班仪式创新教学方法。

学校围绕提升技术抓实训，由注重学历教育转向注重技术造就，乐成与国际教学模式接轨，开办“中德班”，依托双元制教学模式，理论实践一体化，学生即学徒，学位即工位，车间即课堂，推行案例教学、场景教学和岗位教学，坚持学中做，做中学，教学的实践性、针对性和实效性很是强，让学生轻轻松松学本事。新颖的教学方法，吸引了更多的初中结业生选择职业学校，学习职业技术，学校造就的一批又一批技术型人才走上了就业创业的门路，让宽大职校学生都有人生出彩的时机。

学校因就业创业事情结果突出被评为“全国农村青年转移就业先进单元”。创新实践育人。

学校牢牢联合县情校情，深化校企融合，多形式推动校企协同育人。一是链接工学，为加速产教融合、强化实践教学，学校2004年率先开展顶岗实习，在全市开了先河，走在全省、全国前列，探索出了“三联合”履历，即与学生勤工助学相联合，与教师车间磨炼相联合，与结业生就业相联合，学生到场顶岗实习认知了企业，成了企业的“准员工”，学生到顶岗实习企业就业的比例到达 90%以上。二是融通文化，学校厚植“职教文化”，打造文化育人品牌。学校坚持立德树人，推进全员全历程全方位育人，校企协同育人，实行准军事化治理，引进企业先进的治理理念，提升文化素养，形成具有职教特色的学生治理模式。

多年的积淀形成富有特色的校园多元文化气氛，受到省内外多所兄弟学校前来观摩学习，学校被评为“河南省校园文化建设示范学校”。三是内外交流，学校努力架构国际职业教育交流与互助的桥梁，乐成与德国“双元制”教学模式接轨，先后选派80余名教师到场了境内外多批次交流，邀请德国职业教育专家来校交流，从中外课程对接、国际证照对接、国际学术讲座共享的角度，努力拓宽职业学校师生国际化视野。四是以赛促教，勉励师生到场技术大赛，提升人才造就质量。

师生到场市级以上各种竞赛获奖294人次，其中国家级一等奖2次、二三等奖3次，省级一等奖28人次、二等奖72人次，市级获奖189人次，学校一连三年承办了全市中等职业教育技术大赛。创新师资造就。学校注重提高教师的教学能力、实践能力和教科研能力，通过“上挂、横联、内提、外引”计谋及“招、调、聘、转、培”等途径，打造了一支知识结构合理、理念先进、专业过硬的“双师型”教师队伍。

鼎力大举实施教师能力提升工程，近年来，学校选派了23名主干教师到德国研修，教师128人次到场国家级、省、市级教师能力提升培训、125人次到相关行业、企业跟岗学习，组织专业课教师到企业实践达300余人次，先后聘请117名行业专家、高级技师做校内兼职教师。努力开展名师评选运动，学校现有河南省职教专家1名，河南省优秀教育治理人才2名，河南省职业教育名师2名，河南省学术技术带头人2名，省级名师事情室1个，省市优秀教师85名，教师到场国家、省、市级教学技术竞赛获奖100余项，负担省、市级教研项目（课题）40余项，获河南省教学革新结果奖2项。务实继承 释放正能量2018年5月，全省职业教育助力脱贫攻坚现场会在罗山召开。

在河南省“喜迎十九大、职教中原行”和教育部职教专项采访运动中，人民日报、中央电视台、新华社、中国教育报、中国青年报、河南广播电视台等国家、省、市主流媒体都举行了广泛采访报道。职教中原行记者团深入学校采访报道助力脱贫攻坚。

精准开展技术培训是解决缺技术的贫困家庭技术不足的重要手段。学校发挥职业教育优势，斗胆创新，因地制宜开展“一周一村、送教下乡”。在培训保障上财政买单，培训师资广泛聘请、培训模式上因地制宜、培训方法上注重实践，制作培训“菜单”，培训前让群众“点菜”，培训时按“菜单”授课，培训后发放“专家联系卡”，对学员跟踪服务、全程指导，将培训班办到贫困村，将技术送到贫困户家门口，让学员都能学到一技之长。

2016年10月以来，学校累计举行了职业教育精准脱贫技术培训班52期，培训建档立卡户和贫困家庭劳动力5600余人，基本实现了培训一人、脱贫一家、动员一片的目的。学校探索出的接地气、能复制、可推广的职业教育助力脱贫攻坚特色做法发生了努力广泛的社会影响，受到各级向导和专家的高度评价，人民日报、新华社、中国教育报、中国教育电视台、河南日报、河南电视台等多家主流媒体举行了一连三年的跟踪报道。职业教育“一周一村送教下乡”精准脱贫技术培训班助力乡村振兴。

学校依托省电大与我县“校地结对帮扶”机缘，开办了乡村干部学历能力提升学习班和新型职业农民造就培训班，一大批学员正在接受全面的学习培训。村干部学历能力提升工程是对罗山县乡村下层干部、致富带头人，执行省电大教学计划，开展网上学习，结业发本专科文凭，为罗山造就适应当地经济生长需要的科技人才和治理人才。

新型职业农民培训班，支持罗山县脱贫攻坚、促进乡村振兴战略的一项工程，通过三年的学习，接纳面授与网上教学相联合的模式，造就有文化、懂技术、善谋划、会治理的新型职业农民。校园运动师生庆祝开国七十周年运动助力文明建设。该县融合职业教育和社区教育资源，依托县中等职业学校，组建建立了社区教育学院，动员全县社区教育运动蓬勃开展。

学院建设了舞蹈、音乐、美术、书法、暮年运动等5个体验室和网络学习室、多功效课堂、综合运动室、图书阅览室和数字化教学资源制作中心，组建了一支专兼职相联合的师资队伍和社会团体成员、退休干部职工和大中专学生到场的社区教育志愿者队伍，编写了富有罗山特色的社区教育实用课本，广泛开展了专业培训、网络学习和文体运动，社区教育笼罩面和影响力不停扩大，为罗山经济社会文明生长开创了新的局势。国家职业教育和成人教育示范县步入新时代，踏上新征程。

罗山县中等职业学校将乘风破浪，锐意进取，用智慧与心血写好职业教育“奋进之笔”，努力开创新时代职业教育新局势。编辑：周雅萱责编：费玉磊审核：王 琰终审：尹 艳。

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